Künstlerischer Leiter

Alfred Schulze–Aulenkamp

Der künstlerische Leiter des Chores

Alfred Schulze–AulenkampAlfred Schulze–Aulenkamp leitet den Städtischen Chor Recklinghausen seit August 2006. Er gestaltet mit unserem Chor zumeist zwei Konzerte pro Jahr und er hat darin zahlreiche Hauptwerke des oratorischen Repertoires, sowie das ein oder andere unbekanntere Werk aufgeführt. Als Gemeinschaftsproduktion mit anderen Chören der Region dirigierte er u.a. im November 2014 eine Aufführung der „Sea Symphony“ von Ralph Vaughan Williams.

Ein wichtiges Anliegen ist Alfred Schulze–Aulenkamp die Beschäftigung mit einem möglichst vielfältigen Repertoire, sowie die beständige Einbeziehung von chorischer Stimmbildung in die Chorarbeit. Wichtige Impulse für diese Arbeit erhielt er während des Studiums an der Musikhochschule Köln, sowie bei zahlreichen Fortbildungen und Workshops u.a. bei Eric Ericson, Frieder Bernius, Kurt Suttner und Laszlo Heltay.

 
Seit 1990 arbeitet er hauptamtlich an der Städtischen Musikschule Gelsenkirchen, deren Leitung er 2005 übernommen hat. Mit den dort beheimateten Chören nimmt Alfred Schulze–Aulenkamp immer wieder an Chorwettbewerben teil (u.a. Europäisches Musikfestival für die Jugend in Neerpelt, Belgien; Deutscher Chorwettbewerb) und organisiert internationale Chorbegegnungen. Der von ihm geleitete Kinderchor der Musikschule ist seit vielen Jahren an den Opernproduktionen des Musiktheaters im Revier beteiligt.

Alfred Schulze–Aulenkamp wird regelmäßig als Juror für den Deutschen Chorwettbewerb, sowie für verschiedene Landeschorwettbewerbe und „Jugend singt”, sowie als Dozent von Chorleiterfortbildungen und Chorworkshops angefragt.

Außerdem leitet Alfred Schulze–Aulenkamp mit dem Brahms–Chor Dorsten einen ambitionierten Kammerchor, der sowohl a cappella–Repertoire, als auch oratorisches Repertoire pflegt.

Unterbrechung doppelter Satzbeginn.

Unterbrechung Textlänge

Der künstlerische Leiter des Chores

Daher bin ich Blindtext. Und zwar von Geburt an. Obwohl es lange gedauert hat, bis ich das begriffen habe. Und was es bedeutet, ein blinder Text zu sein. Daher hat man keinen Sinn. Somit wirke ich hier und da aus dem Zusammenhang gerissen. Entsprechend wird man gar nicht erst gelesen. Aber bin abschließend ich deshalb ein schlechter Text? Und ich weiß, dass ich nie eine Chance haben werde. Zum Beispiel im Stern zu erscheinen. Aber bin ich darum weniger wichtig? Und ich bin blind! Aber ich bin gerne Text. Daher sollten Sie mich jetzt tatsächlich zu Ende lesen. Dann habe ich etwas geschafft, was den meisten normalen Texten nicht gelingt.

Der künstlerische Leiter des Chores

Denn es ist wirklich ein hartes Los, Blindtext zu sein. Üblicherweise fülle ich lediglich einen Raum. Und zwar mit Buchstaben. Aber eigentlich fühle ich mich zu Höherem berufen. Somit will ich ein besonderer Blindtext sein. Und ich will Ihnen im Gedächtnis bleiben. Daher sollen Sie Ihren Enkeln von mir erzählen. Somit dem Blindtext, den Sie seinerzeit lasen und der Sie fesselte. Und zwar mehr als zum Beispiel viele Bücher. Im Gegensatz dazu alle, die Sie sich bis dahin gekauft hatten. Soviel nur um dann festzustellen, dass Sinntext für Sie auch nicht mehr Sinn ergab. Als ein Blindtext, wie ich es bin. Und zwar welch eine Enttäuschung!

Der künstlerische Leiter des Chores

Somit ist es doch sicherlich viel besser. Und zwar von vornherein darauf vorbereitet zu sein. Nämlich dass der Text, dem man gleich seine Aufmerksamkeit schenken wird. Indes absolut keinen Sinn ergibt. Weil er gar nicht dazu vorgesehen ist, einen Inhalt zu transportieren. Daher Blindtexte sollen nun mal Text nur darstellen. Aber bin ich aufgrund deshalb weniger wert? Somit sagen Sie ehrlich Ihre Meinung. Beziehungsweise finden Sie, dass ich keine Daseinsberechtigung habe? Und zwar nur weil ich aufgrund keinen Sinn ergebe? Somit ist es doch immerhin gelungen, Sie bis hierher zu fesseln. Daher lesen Sie ja immer noch. Daher bin ich stolz! Weil es geglückt ist, was viele Texte vor mir nicht vermochten. Und zwar echtes Interesse des Lesers. Daher danke ich Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit!

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